КАК СДЕЛАТЬ МУЛЬТИК НА СМАРТФОНЕ ЗА 10 ЗАНЯТИЙ

А вы знаете, что сделать мультик на смартфоне может каждый – от 8 до 88? Без специальной подготовки! И даже если вы не умеете рисовать. Давайте попробуем вместе!

Зачем делать мультики?
• Чтобы развлечься.
• Придумать интересное дело для себя и своего ребенка.
• Весело и с удовольствием проводить время с семьей.
• Дать волю своей фантазии.
• Научиться рассказывать увлекательные истории – реальные и выдуманные.
• Показать другим людям, как ты видишь мир.
• Найти новых друзей.

Как использовать новый навык?
• Создавать мультики для своих детей и вместе с детьми.
• Делать анимационные ролики, комиксы, поздравлялки, мемы, гифки для своих соцсетей.

Кого мы приглашаем?
• Родителей, бабушек и дедушек, старших братьев и сестер, всех, кто желает направить неумную энергию и фантазию своих детей/внуков/братьев/сестер на интересное дело.
• Детей и подростков – от 8 до 18 лет.
• Тех, кому надоело залипать на сериалах и хочется энергии, жизни и творчества.
• Блогеров, которые начинают работать с рекламой, роликами, любым визуальным контентом.

Что вам для этого понадобится?
Всего лишь смартфон с установленным приложением stop motion, бумага, картон, карандаш, ластик, ножницы и ваше желание!

Все занятия проходят в ZOOM-конференциях два раза в неделю в течение 2-х часов.

ПРОГРАММА МАСТЕРСКОЙ:

Вводный урок: как придумать историю для своего мультика.
• Презентация проекта.
• Примеры интересных историй, сюжетов. Что такое кукольная анимация и как она создается.

• Практика: простая рисованная анимация. Ученики рисуют любое пространство на листке бумаги (фон), далее анимируют человечка (стикмэна), он проходит из одного пространства в другое.

Урок №2. Краткое содержания мультика - «Синопсис»
• Синопсис, что это такое, и для чего он нужен? Примеры синопсисов.
• Практика: простая рисованная анимация. Человек идет до люка проваливается в люк.

Урок №3. Событийный ряд
• Что такое Событие, событийный ряд. Примеры Событийного ряда.
• Практика: простая рисованная анимация. Человек падает, летит, заскучал.

Урок №4. Герои и конфликт
• Кто такой герой и анти-герой. Что такое конфликт.
• Практика: простая рисованная анимация. Приземление человека и выход из подземелья.

Урок №5. Диалоги
• Что такой диалог. Виды диалогов. Откуда брать идеи для диалогов.
• Практика: монтаж отснятого материала. Соединяем 4 сцены. Накладываем Музыку.

Урок №6. Практика сценариста
• Собираем сценарий воедино.
• Что такое планы. Какие они бывают. Правила монтажа.

Урок №7. Рисуем раскадровки. Принципы работы с камерой.
• Принцип работы с камерой. Основы композиции. Основы освещения.
• Практика: снимаем интерьер, снимаем детали, снимаем портрет, снимаем панораму.

Урок №8. Образы
• Образы. Зачем нам нужная главная тема.
• Что нужно доснять или переснять.

Урок №9. Монтаж
• Правила и принципы Монтажа. Что такое монтаж по движению. Монтаж по массивному объекту.
• Что такое титры. Как их создавать.

Урок №10. Презентации мультфильмов.
• Музыкальное оформление. Где брать. Как использовать шумы. Как работать с библиотеками шумов, и что можно делать с ними.
• Добавляем эффекты, простейшая цветокоррекция.
• Материалы для дополнительного самостоятельного изучения.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:
В каждой группе 5 человек.
Младшая группа от 8 до 12 лет. Средняя группа от 12 до 18 лет. Старшая группа от 18 и старше.

Стоимость курса: от 5000 до 50000 рублей (в зависимости от пакета).
Оплатить можно ЗДЕСЬ.

Иван Корсуновский, режиссёр Театра.doc, художник-аниматор, автор, сценарист, режиссёр популярных каналов для детей на YouTube.